TYTUŁ

Ars Educandi 2012 / Tom 9

WYDAWCA Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

ISSN 1230-607X

LICZBA WOLUMINÓW 17

2012 / Tom 9 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Pedagogika krytyczna dziś : słowo wstępne

s. 7 - 10

Piotr Stańczyk

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wokół pedagogiki krytycznej : retrospekcja i projekcja na tle problemów i doświadczeń w pedagogice polskiej

s. 13 - 35

Lech Witkowski

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pedagogika krytyczna dziś?

s. 36 - 39

Lucyna Kopciewicz

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pedagogika w potrzasku między humanistyką a naukami społecznymi

s. 40 - 55

Bogusław Śliwerski

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pedagogika krytyczna i badania zaangażowane : ideologia, interesy i naiwność

s. 59 - 80

Piotr Stańczyk

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Emancypacja przez wychowanie : od oświecenia do pragmatyzmu

s. 81 - 89

Katarzyna Szumlewicz

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Krytyczna pedagogika religii : zarys problematyki

s. 90 - 111

Szymon Dąbrowski

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Denaturalizacja racjonalności instrumentalnej w edukacji menedżerskiej w Polsce

s. 112 - 130

Michał Zawadzki

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Demokracja i uczenie się w miejscu pracy

s. 131 - 140

Monika Noworolnik-Mastalska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wytwarzanie kapitałów rodzajowych w procesie edukacji i jego wpływ na funkcjonowanie kobiet i mężczyzn

s. 141 - 151

Przemysław Szczygieł

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Tworzenie wiedzy pedagogicznej z perspektywy archetypowych wymiarów kobiecości i męskości

s. 152 - 174

Anna Walczak

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Tabu seksualności seniorów jako wyzwanie dla współczesnej geragogiki

s. 177 - 190

Agnieszka Imbierowicz

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Krytyczne konteksty tworzenia wiedzy na pograniczu pedagogiki radykalnej i współczesnej sztuki zaangażowanej : czyli, co może łączyć analizę dyskursu współczesnej sztuki z badaniami nad kategorią niepełnosprawności

s. 191 - 205

Jolanta Rzeźnicka-Krupa

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Polska edukacja na łamach opiniotwórczych tygodników : analiza dyskursu w praktyce

s. 206 - 214

Justyna Dobrołowicz

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kontrola interpretacji i interpelacja podmiotów : możliwości zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu w badaniu podręczników szkolnych : na przykładach wyników badań wybranych podręczników Wiedzy o społeczeństwie dla gimnazjum

s. 215 - 237

Karolina Starego

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pozycja studentów na uniwersytecie przyszłości : analiza wybranych dokumentów z debaty nad reformą szkolnictwa wyższego

s. 238 - 256

Łukasz Stankiewicz

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Heterotopia teatru – inwazja na przestrzeń miejską : Bajkobus Wrocławskiego Teatru Lalek

s. 259 - 271

Agnieszka Janik

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Od pedagogiki krytycznej ku postkrytycznej pedagogii : z metodą Montessori w tle

s. 272 - 283

Jarosław Jendza Agata Rzeplińska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
O dwóch rodzajach krytycznego podejścia do zmiany wśród neofilologów na polskich uniwersytetach

s. 284 - 305

Beata Karpińska-Musiał

CZYSTY TEKST

BIBTEX