TYTUŁ

Edukacja - Technika - Informatyka 2014 / Tom 5 / Numer 2

WYDAWCA Uniwersytet Rzeszowski

ISSN 2080-9069

LICZBA WOLUMINÓW 33

2014 / Tom 5 / Numer 2 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Wprowadzenie

s. 9 - 12

Wojciech Walat

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nowoczesne technologie w oświacie i edukacji

s. 15 - 26

Waldemar Furmanek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Informatyk humanista

s. 27 - 31

Maria Raczyńska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja coraz bardziej mobilna

s. 32 - 41

Aleksander Piecuch

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rzeczywistość wirtualna w procesie kształcenia technicznego

s. 42 - 47

Marek Kęsy

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Porovnání vztahu učitelů k informačním a komunikačním technologiím mezi roky 2004 a 2014

s. 48 - 53

Miroslav Chráska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola nauczyciela i motywacji w procesie kształcenia członków społeczeństwa informacyjnego

s. 54 - 60

Ryszard Gmoch Janusz Nowak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Współczesne technologie informacyjne źródłem przemian zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej

s. 61 - 66

Katarzyna Myśliwiec

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Úloha a užití softwarů v odborném vzdělávání

s. 67 - 73

Ladislav Rudolf

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nowe technologie we wspomaganiu rozwoju dzieci i młodzieŜy ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

s. 74 - 81

Marzena Kowaluk-Romanek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

s. 82 - 87

Wojciech Czerski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Condition of first-year students’ didactic adaptation within educational environment enriched with information and communication technologies

s. 88 - 94

Nataliia Ishchuk Volodymyr Liesovyi

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Information and communication technologies in teaching and learning english as foreighn language

s. 95 - 101

Galyna Kozlakova Oksana Strelchenko

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Projektová výuka mediální výchovy

s. 102 - 109

Pavel Kapoun Ales Oujezdsky

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wybrane technologie informacyjne dla edukacji – zarys problematyki

s. 113 - 126

Waldemar Furmanek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu pomocou interaktívnych elektronických úloh

s. 127 - 133

Milan Ďuriš Roman Stadtrucker

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Funkcja nowoczesnych aplikacji informatycznych w realizacji projektu inŜynierskiego na przykładzie dydaktyki szkoły wyższej

s. 134 - 140

Tomasz Prauzner

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Aplikacje pakietów programowych w dydaktyce przedmiotów technicznych

s. 141 - 146

Paweł Ptak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Multimediálna podpora technického vzdelávania

s. 147 - 152

Jana Depešová

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Zastosowanie multimedialnej aplikacji z elementami symulacji komputerowej w kształceniu inżynierskim

s. 153 - 158

Ewelina Kosicka Renata Lis

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wybrane problemy edukacji technicznej z wykorzystaniem symulacji komputerowej na przykładzie korelacji wagi pojazdów ciężarowych i użycia infrastruktury drogowej

s. 159 - 164

Marcin Bugdol Aleksander Konior

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
FLOODLOG as the project on the use of GIS in the security practice and flood crisis management education

s. 165 - 169

Monika Blišťanová Miroslav Kelemen

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Implementace 3D tisku do vzdělávání na FPE ZČU v Plzni

s. 170 - 175

Jan Krotky

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Interaktivní tabule interwrite ve výuce

s. 176 - 180

Antonin Rojak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nové technológie – interaktívna tabuľa SMART Board vo vyučovaní fyziky

s. 181 - 186

Katarina Sterbakova

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese, interaktívny systém eBeam Edge

s. 187 - 192

Jaroslav Soltes

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nástroje programu ActivInspire a ich využitie v predmete Technika na ZŠ s využitím interaktívnej tabule

s. 193 - 200

Milos Bendik Milan Ďuriš

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
The application of information and communication technologies in teaching vocational subject Electrotechnics

s. 201 - 212

Milos Bendik Milan Ďuriš

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Elektronická učebnica z pracovného vyučovania pre učiteľov primárneho vzdelávania

s. 213 - 217

Maria Vargova

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Průzkum v oblasti využívání multimédií v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ

s. 218 - 223

Pavla Dobesova Rene Szotkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Začleňovanie interaktívneho obsahu do výučby techniky pre nižšie sekundárne vzdelávanie

s. 224 - 228

Juliana Litecka Jaroslav Soltes

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Chatterbot – wirtualny doradca: istota technologii, możliwości zastosowań edukacyjnych

s. 231 - 237

Waldemar Furmanek Waldemar Lib

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Uczenie się wspomagane metodami i narzędziami ICT w perspektywie dyskursu konektywistycznego

s. 238 - 244

Eunika Baron-Polańczyk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie teorii małych światów w e-learningu

s. 245 - 251

Marek Bolanowski Franciszek Grabowski Andrzej Paszkiewicz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
SaaS jako element chmury obliczeniowej w pracy studenta

s. 252 - 258

Jerzy Kulasa Anna Nizioł

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nauczyciel w sieci

s. 259 - 264

Zbigniew Ruszaj

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Webinar jako nowoczesna forma kształcenia pracowników

s. 265 - 270

Monika Wawer

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Podpora výučby techniky národným projektom „Dielne“ a IKT vo výučbe

s. 271 - 277

Jozef Pavelka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nová forma výuky – adaptivní e-learning

s. 278 - 283

Kateřina Kostolányová

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Jakość kształcenia a zastosowanie e-learningu w szkole wyższej – pilotażowe badania ewaluacyjne

s. 284 - 289

Danuta Morańska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pozytywne i negatywne zmiany w funkcjonowaniu szkoły wyższej pod wpływem e-learningu

s. 290 - 300

Wojciech Walat

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Analýza aktivit studentů v e-learningových kurzech

s. 301 - 307

Ingrid Nagyová

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja matematyczna wspomagana e-learningiem

s. 308 - 314

Joanna Kandzia

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Methods for creating academic Internet-resources for it students’ indyvidual work management

s. 315 - 321

Olena Glazunova Tetyana Voloshyna

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Język Internetu i SMS-a zagrożeniem dla stylistyki języka polskiego

s. 322 - 327

Katarzyna Garwol

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Systemy komputerowe w kształceniu e-learningowym

s. 328 - 333

Urszula Ordon Wioletta Sołtysiak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Metody i środki zapewnienia dostępu do specjalizowanych zasobów laboratoryjnych

s. 334 - 341

Marek Bolanowski Andrzej Paszkiewicz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Course Syllabus: Developing the Social Education Information Network

s. 342 - 344

Evgeny Kovalev Hadi Saleh

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
The application for learning launguages on the base of mobile platforms

s. 345 - 347

Dmitry Alexandrov Evgenija Alexandrova Hadi Saleh Osama Tahaan

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Organizacyjne aplikacje mobilne jako źródło informacji

s. 348 - 353

Zbigniew Gomółka Bogdan Kwiatkowski Mateusz Michnowicz Robert Pękala Bogusław Twaróg

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Aplikacja mobilna – informator uczelniany

s. 354 - 357

Mateusz Michnowicz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Różnice w rozwiązywaniu problemów fizycznych przez nowicjuszy i ekspertów

s. 361 - 367

Magdalena Andrzejewska Władysław Błasiak Małgorzata Godlewska Paweł Pęczkowski Roman Rosiek Bożena Rożek Mirosława Sajka Anna Stolińska Dariusz Wcisło

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Reakcja źrenicy jako wskaźnik przetwarzania informacji podczas rozwiązywania zadań testowych z zakresu nauk ścisłych

s. 368 - 374

Roman Rosiek Mirosława Sajka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wiedza potoczna: pomoc czy przeszkoda? Eye-trackingowa analiza rozwiązań zadania z zakresu nauk przyrodniczych

s. 375 - 383

Roman Rosiek Mirosława Sajka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie badań eye-trackingowych do analizy procesu rozwiązywania testowego zadania matematycznego jednokrotnego wyboru

s. 384 - 390

Bożena Rożek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Prakseologiczno-ergonomiczny aspekt wykorzystania technologii informacyjnych w rozwijaniu kultury pracy na przykładzie metody „Temat_Projekt2” (TP2)

s. 391 - 398

Tadeusz Piątek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Vizuální modelování v diagnostice technologického myšlení a usuzování technologií Eytacking

s. 399 - 405

Vaclav Tvaruzka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Ocena wykorzystania technologii informatycznej i komunikacyjnej w edukacji na podstawie praktyki dydaktycznej w szkole średniej

s. 406 - 412

Wioletta Małgorzata Świerzy

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program

s. 413 - 418

Ekaterina Davletyarova Yuri Medvedev Irina Nikolaeva

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie mitm i dnsspoof do przechwycenia sesji komunikacyjnej

s. 419 - 424

Jacek Wołoszyn

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie sztucznych sieci neuronowych do prognozowania wyników meczów piłkarskich

s. 425 - 431

Konrad Bajda Jacek Bartman

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Autorzy

s. 432 - 437

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX