Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji
ISSN	1896-5903
Wydawca	Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 19

Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji

2016, Numer 11

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Słowo od Redaktor Naczelnej	Monika Jaworska-Witkowska	s. 11-13	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Jaworska-Witkowska, Słowo od Redaktor Naczelnej, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 11-13 BibTeX Pobierz cytat @Article{530646, author = "Monika Jaworska-Witkowska", title = "Słowo od Redaktor Naczelnej", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 11-13, }
Głos gościnnego wprowadzenia	Lech Witkowski	s. 14-17	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Lech Witkowski, Głos gościnnego wprowadzenia, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 14-17 BibTeX Pobierz cytat @Article{530647, author = "Lech Witkowski", title = "Głos gościnnego wprowadzenia", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 14-17, }
Estetyka versus aksjologia w ujęciu krytyczno-epistemologicznym teorii i praktyki kulturowej	Lech Witkowski	s. 21-72	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Lech Witkowski, Estetyka versus aksjologia w ujęciu krytyczno-epistemologicznym teorii i praktyki kulturowej/społecznej, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 21-72 BibTeX Pobierz cytat @Article{530648, author = "Lech Witkowski", title = "Estetyka versus aksjologia w ujęciu krytyczno-epistemologicznym teorii i praktyki kulturowej/społecznej", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 21-72, }
Przebudzenie pragnienia – fantazmatyczny wymiar aksjologii pedagogicznej	Krzystzof Maliszewski	s. 73-93	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krzystzof Maliszewski, Przebudzenie pragnienia – fantazmatyczny wymiar aksjologii pedagogicznej, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 73-93 BibTeX Pobierz cytat @Article{530649, author = "Krzystzof Maliszewski", title = "Przebudzenie pragnienia – fantazmatyczny wymiar aksjologii pedagogicznej", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 73-93, }
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy) Ambiwalencje wstrętu. O nienasyceniu wymiotu w dwubiegunowych inkluzjach J. Kristevej i J.P. Sartre’a dla pedagogiki	Monika Jaworska-Witkowska	s. 97-125	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Jaworska-Witkowska, Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy) Ambiwalencje wstrętu. O nienasyceniu wymiotu w dwubiegunowych inkluzjach J. Kristevej i J.P. Sartre’a dla pedagogiki, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 97-125 BibTeX Pobierz cytat @Article{530650, author = "Monika Jaworska-Witkowska", title = "Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy) Ambiwalencje wstrętu. O nienasyceniu wymiotu w dwubiegunowych inkluzjach J. Kristevej i J.P. Sartre’a dla pedagogiki", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 97-125, }
Persona i Cień w epoce wiktoriańskiej i w ponowoczesności : Jungowska analiza zachodnioeuropejskiej hipokryzji	Tomasz Olchanowski	s. 126-148	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tomasz Olchanowski, Persona i Cień w epoce wiktoriańskiej i w ponowoczesności : Jungowska analiza zachodnioeuropejskiej hipokryzji, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 126-148 BibTeX Pobierz cytat @Article{530651, author = "Tomasz Olchanowski", title = "Persona i Cień w epoce wiktoriańskiej i w ponowoczesności : Jungowska analiza zachodnioeuropejskiej hipokryzji", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 126-148, }
Obrazy odczuwalne – czyli kultura i sztuka wobec niepokojów społecznych	Teresa Wilk	s. 149-173	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Teresa Wilk, Obrazy odczuwalne – czyli kultura i sztuka wobec niepokojów społecznych, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 149-173 BibTeX Pobierz cytat @Article{530652, author = "Teresa Wilk", title = "Obrazy odczuwalne – czyli kultura i sztuka wobec niepokojów społecznych", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 149-173, }
Kształtowanie trzeciej natury ludzkiej wychowanka poprzez edukację międzykulturową	Aneta Rogalska-Marasińska	s. 174-200	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Aneta Rogalska-Marasińska, Kształtowanie trzeciej natury ludzkiej wychowanka poprzez edukację międzykulturową, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 174-200 BibTeX Pobierz cytat @Article{530653, author = "Aneta Rogalska-Marasińska", title = "Kształtowanie trzeciej natury ludzkiej wychowanka poprzez edukację międzykulturową", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 174-200, }
W trosce o człowieka w odsłonie Thomasa Mertona, Abrahama Joshuy Heschela i Paula Tillicha	Julita Orzelska	s. 201-218	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Julita Orzelska, W trosce o człowieka w odsłonie Thomasa Mertona, Abrahama Joshuy Heschela i Paula Tillicha, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 201-218 BibTeX Pobierz cytat @Article{530654, author = "Julita Orzelska", title = "W trosce o człowieka w odsłonie Thomasa Mertona, Abrahama Joshuy Heschela i Paula Tillicha", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 201-218, }
Życie człowieka w cieniu skrzydeł Thanatosa, czyli rozwojowe zmagania ze śmiercią	Marta Anna Sałapata	s. 219-245	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marta Anna Sałapata, Życie człowieka w cieniu skrzydeł Thanatosa, czyli rozwojowe zmagania ze śmiercią, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 219-245 BibTeX Pobierz cytat @Article{530655, author = "Marta Anna Sałapata", title = "Życie człowieka w cieniu skrzydeł Thanatosa, czyli rozwojowe zmagania ze śmiercią", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 219-245, }
Sztuka przyjazna człowiekowi. Świat sztuki współczesnej – świat odbiorcy : próba porozumienia	Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz	s. 249-271	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Sztuka przyjazna człowiekowi. Świat sztuki współczesnej – świat odbiorcy : próba porozumienia, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 249-271 BibTeX Pobierz cytat @Article{530656, author = "Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz", title = "Sztuka przyjazna człowiekowi. Świat sztuki współczesnej – świat odbiorcy : próba porozumienia", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 249-271, }
Wartości edukacyjne współczesnej prozy dziecięco-młodzieżowej w kontekście problemów dziecka osamotnionego	Anna Józefowicz	s. 272-289	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Józefowicz, Wartości edukacyjne współczesnej prozy dziecięco-młodzieżowej w kontekście problemów dziecka osamotnionego, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 272-289 BibTeX Pobierz cytat @Article{530657, author = "Anna Józefowicz", title = "Wartości edukacyjne współczesnej prozy dziecięco-młodzieżowej w kontekście problemów dziecka osamotnionego", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 272-289, }
Edukacja estetyczna w permanentnym rozwoju osobowości : działania edukacyjne muzeów i centrów nauki	Renata Pater	s. 290-307	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Renata Pater, Edukacja estetyczna w permanentnym rozwoju osobowości : działania edukacyjne muzeów i centrów nauki, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 290-307 BibTeX Pobierz cytat @Article{530658, author = "Renata Pater", title = "Edukacja estetyczna w permanentnym rozwoju osobowości : działania edukacyjne muzeów i centrów nauki", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 290-307, }
Między zachwytem a oddźwiękiem – o znaczeniu autentyzmu w edukacji muzealnej	Jolanta Skutnik	s. 308-328	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jolanta Skutnik, Między zachwytem a oddźwiękiem – o znaczeniu autentyzmu w edukacji muzealnej, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 308-328 BibTeX Pobierz cytat @Article{530659, author = "Jolanta Skutnik", title = "Między zachwytem a oddźwiękiem – o znaczeniu autentyzmu w edukacji muzealnej", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 308-328, }
Edukacyjne wartości sztuki – aksjologiczny wymiar malarstwa polskiego przełomu XIX	Bożena Stawoska-Jundziłł	s. 329-352	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Bożena Stawoska-Jundziłł, Edukacyjne wartości sztuki – aksjologiczny wymiar malarstwa polskiego przełomu XIX/ XX wieku : wybrane przykłady, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 329-352 BibTeX Pobierz cytat @Article{530660, author = "Bożena Stawoska-Jundziłł", title = "Edukacyjne wartości sztuki – aksjologiczny wymiar malarstwa polskiego przełomu XIX/ XX wieku : wybrane przykłady", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 329-352, }
Matrix i pół-Matrix czyli rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona jako wyzwania dla tożsamości, kultury, sztuki i edukacji	Wojciech Siwak	s. 355-388	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Wojciech Siwak, Matrix i pół-Matrix czyli rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona jako wyzwania dla tożsamości, kultury, sztuki i edukacji, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 355-388 BibTeX Pobierz cytat @Article{530661, author = "Wojciech Siwak", title = "Matrix i pół-Matrix czyli rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona jako wyzwania dla tożsamości, kultury, sztuki i edukacji", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 355-388, }
Człowiek, świat wartości a współczesny obraz edukacji muzycznej : konfrontacje – wyzwania – kierunki zmiany	Alicja Tupieka-Buszmak	s. 389-408	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Alicja Tupieka-Buszmak, Człowiek, świat wartości a współczesny obraz edukacji muzycznej : konfrontacje – wyzwania – kierunki zmiany, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 389-408 BibTeX Pobierz cytat @Article{530662, author = "Alicja Tupieka-Buszmak", title = "Człowiek, świat wartości a współczesny obraz edukacji muzycznej : konfrontacje – wyzwania – kierunki zmiany", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 389-408, }
Etos i gra w „Ogólnym wychowaniu muzycznym” Eberharda Preussnera na tle niektórych nurtów filozoficznych i pedagogicznych	Jarosław Chaciński	s. 409-432	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jarosław Chaciński, Etos i gra w „Ogólnym wychowaniu muzycznym” Eberharda Preussnera na tle niektórych nurtów filozoficznych i pedagogicznych, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 409-432 BibTeX Pobierz cytat @Article{530663, author = "Jarosław Chaciński", title = "Etos i gra w „Ogólnym wychowaniu muzycznym” Eberharda Preussnera na tle niektórych nurtów filozoficznych i pedagogicznych", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 409-432, }
Zadania nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształtowania i rozwijania kultury muzycznej dzieci	Rafał Majzner	s. 433-443	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Rafał Majzner, Zadania nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształtowania i rozwijania kultury muzycznej dzieci, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2016, , 11, s. 433-443 BibTeX Pobierz cytat @Article{530664, author = "Rafał Majzner", title = "Zadania nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształtowania i rozwijania kultury muzycznej dzieci", year = 2016, volume = , number = 11, journal = Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, pages = s. 433-443, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne