TITLE

Edukacja - Technika - Informatyka

PUBLISHER Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

ISSN 2080-9069

NUMBER OF VOLUMES 33

2017 / Numer 4(22) Choose another

ARTICLE TITLE PAGES AUTHORS ACTIONS

Od redakcji

p. 13 - 15

Full Text

Plain Text
Od redakcji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 13 - 15

BIBTEX
@Article{ authors = "", title = "Od redakcji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "13 - 15" }
Editorial

p. 16 - 17

Full Text

Plain Text
Editorial, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 16 - 17

BIBTEX
@Article{ authors = "", title = "Editorial", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "16 - 17" }
Reforma systemu edukacji czy kolejna gra pozorów?

p. 21 - 28

Ryszard Pęczkowski

Full Text

Plain Text
Ryszard Pęczkowski, Reforma systemu edukacji czy kolejna gra pozorów?, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 21 - 28

BIBTEX
@Article{ authors = "Ryszard Pęczkowski", title = "Reforma systemu edukacji czy kolejna gra pozorów?", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "21 - 28" }
Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki

p. 29 - 35

Agnieszka Pawłowska

Full Text

Plain Text
Agnieszka Pawłowska, Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 29 - 35

BIBTEX
@Article{ authors = "Agnieszka Pawłowska", title = "Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "29 - 35" }
System finansowania oświaty niepublicznej w Polsce

p. 36 - 42

Anna Pięta-Szawara

Full Text

Plain Text
Anna Pięta-Szawara, System finansowania oświaty niepublicznej w Polsce , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 36 - 42

BIBTEX
@Article{ authors = "Anna Pięta-Szawara", title = "System finansowania oświaty niepublicznej w Polsce ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "36 - 42" }
Interesariusze polityki oświatowej na poziomie gminy : analiza relacji zaangażowanych aktorów

p. 43 - 49

Anna Kołomycew

Full Text

Plain Text
Anna Kołomycew, Interesariusze polityki oświatowej na poziomie gminy : analiza relacji zaangażowanych aktorów , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 43 - 49

BIBTEX
@Article{ authors = "Anna Kołomycew", title = "Interesariusze polityki oświatowej na poziomie gminy : analiza relacji zaangażowanych aktorów ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "43 - 49" }
Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich

p. 50 - 55

Bogusław Kotarba

Full Text

Plain Text
Bogusław Kotarba, Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 50 - 55

BIBTEX
@Article{ authors = "Bogusław Kotarba", title = "Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "50 - 55" }
Motywy podjęcia studiów przez absolwentów szkół średnich w Polsce i Słowacji – w świetle badań porównawczych

p. 56 - 64

Waldemar Lib Jan Stebila

Full Text

Plain Text
Waldemar Lib, Jan Stebila, Motywy podjęcia studiów przez absolwentów szkół średnich w Polsce i Słowacji – w świetle badań porównawczych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 56 - 64

BIBTEX
@Article{ authors = "Waldemar Lib, Jan Stebila", title = "Motywy podjęcia studiów przez absolwentów szkół średnich w Polsce i Słowacji – w świetle badań porównawczych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "56 - 64" }
Czynniki motywujące do nauki w szkole średniej z perspektywy studentek kierunków pedagogicznych

p. 65 - 71

Danuta Ochojska

Full Text

Plain Text
Danuta Ochojska, Czynniki motywujące do nauki w szkole średniej z perspektywy studentek kierunków pedagogicznych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 65 - 71

BIBTEX
@Article{ authors = "Danuta Ochojska", title = "Czynniki motywujące do nauki w szkole średniej z perspektywy studentek kierunków pedagogicznych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "65 - 71" }
O przygotowaniu do nauczania matematyki wczesnoszkolnej – krytycznie

p. 72 - 77

Ewa Swoboda

Full Text

Plain Text
Ewa Swoboda, O przygotowaniu do nauczania matematyki wczesnoszkolnej – krytycznie, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 72 - 77

BIBTEX
@Article{ authors = "Ewa Swoboda", title = "O przygotowaniu do nauczania matematyki wczesnoszkolnej – krytycznie", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "72 - 77" }
Personalizowanie kształcenia akademickiego : wybrane doświadczenia, potrzeby i perspektywy

p. 78 - 83

Adrianna Sarnat-Ciastko

Full Text

Plain Text
Adrianna Sarnat-Ciastko, Personalizowanie kształcenia akademickiego : wybrane doświadczenia, potrzeby i perspektywy , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 78 - 83

BIBTEX
@Article{ authors = "Adrianna Sarnat-Ciastko", title = "Personalizowanie kształcenia akademickiego : wybrane doświadczenia, potrzeby i perspektywy ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "78 - 83" }
Wybrane współczesne zagrożenia dla edukacji w aspekcie psychologicznym

p. 84 - 90

Anna Englert-Bator

Full Text

Plain Text
Anna Englert-Bator, Wybrane współczesne zagrożenia dla edukacji w aspekcie psychologicznym , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 84 - 90

BIBTEX
@Article{ authors = "Anna Englert-Bator", title = "Wybrane współczesne zagrożenia dla edukacji w aspekcie psychologicznym ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "84 - 90" }
Jaki nauczyciel potrzebny jest współczesnemu rosyjskiemu uczniowi?

p. 91 - 96

Natasza Szewczenko

Full Text

Plain Text
Natasza Szewczenko, Jaki nauczyciel potrzebny jest współczesnemu rosyjskiemu uczniowi? , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 91 - 96

BIBTEX
@Article{ authors = "Natasza Szewczenko", title = "Jaki nauczyciel potrzebny jest współczesnemu rosyjskiemu uczniowi? ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "91 - 96" }
Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies

p. 97 - 102

Iryna Lytovchenko Olena Ogienko

Full Text

Plain Text
Iryna Lytovchenko, Olena Ogienko, Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 97 - 102

BIBTEX
@Article{ authors = "Iryna Lytovchenko, Olena Ogienko", title = "Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "97 - 102" }
Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes

p. 103 - 107

Oksana Synekop

Full Text

Plain Text
Oksana Synekop, Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 103 - 107

BIBTEX
@Article{ authors = "Oksana Synekop", title = "Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "103 - 107" }
Edukacja muzyczna w gimnazjach tarnowskich w dobie autonomii Galicji

p. 108 - 113

Jolanta Wąsacz-Krztoń

Full Text

Plain Text
Jolanta Wąsacz-Krztoń, Edukacja muzyczna w gimnazjach tarnowskich w dobie autonomii Galicji , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 108 - 113

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Wąsacz-Krztoń", title = "Edukacja muzyczna w gimnazjach tarnowskich w dobie autonomii Galicji ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "108 - 113" }
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec współczesnych przemian oświatowych

p. 117 - 124

Urszula Ordon

Full Text

Plain Text
Urszula Ordon, Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec współczesnych przemian oświatowych , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 117 - 124

BIBTEX
@Article{ authors = "Urszula Ordon", title = "Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec współczesnych przemian oświatowych ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "117 - 124" }
On the Domination of Transmission Approach and the Lack of Transaction – Parents in Municipal Primary Schools

p. 125 - 134

Barbara Lulek

Full Text

Plain Text
Barbara Lulek, On the Domination of Transmission Approach and the Lack of Transaction – Parents in Municipal Primary Schools , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 125 - 134

BIBTEX
@Article{ authors = "Barbara Lulek", title = "On the Domination of Transmission Approach and the Lack of Transaction – Parents in Municipal Primary Schools ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "125 - 134" }
Wykorzystanie metody aktywnego słuchania w rozwijaniu aktywności twórczej dzieci w wieku przedszkolnym

p. 135 - 146

Anna Pękala

Full Text

Plain Text
Anna Pękala, Wykorzystanie metody aktywnego słuchania w rozwijaniu aktywności twórczej dzieci w wieku przedszkolnym , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 135 - 146

BIBTEX
@Article{ authors = "Anna Pękala", title = "Wykorzystanie metody aktywnego słuchania w rozwijaniu aktywności twórczej dzieci w wieku przedszkolnym ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "135 - 146" }
Decorating a Christmas tree in primary school

p. 147 - 151

Petr Simbartl Helena Tanková

Full Text

Plain Text
Petr Simbartl, Helena Tanková, Decorating a Christmas tree in primary school , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 147 - 151

BIBTEX
@Article{ authors = "Petr Simbartl, Helena Tanková", title = "Decorating a Christmas tree in primary school ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "147 - 151" }
Popularyzacja wiedzy przyrodniczej i skuteczność edukacji ekologicznej młodego pokolenia

p. 152 - 159

Małgorzata Falencka-Jabłońska

Full Text

Plain Text
Małgorzata Falencka-Jabłońska, Popularyzacja wiedzy przyrodniczej i skuteczność edukacji ekologicznej młodego pokolenia , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 152 - 159

BIBTEX
@Article{ authors = "Małgorzata Falencka-Jabłońska", title = "Popularyzacja wiedzy przyrodniczej i skuteczność edukacji ekologicznej młodego pokolenia ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "152 - 159" }
Edukacja ekologiczna jako priorytet w nauczaniu dzieci i młodzieży

p. 160 - 165

Mirosław Babiarz Paweł Garbuzik

Full Text

Plain Text
Mirosław Babiarz, Paweł Garbuzik, Edukacja ekologiczna jako priorytet w nauczaniu dzieci i młodzieży , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 160 - 165

BIBTEX
@Article{ authors = "Mirosław Babiarz, Paweł Garbuzik", title = "Edukacja ekologiczna jako priorytet w nauczaniu dzieci i młodzieży ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "160 - 165" }
Radykalne przeobrażenia komunikacyjne i edukacyjne w info- i technokracji – potrzeba wzmacniania realno-wirtualnego człowieka (model hybrydowy)

p. 169 - 175

Dariusz Burakowski Anna Stolińska

Full Text

Plain Text
Dariusz Burakowski, Anna Stolińska, Radykalne przeobrażenia komunikacyjne i edukacyjne w info- i technokracji – potrzeba wzmacniania realno-wirtualnego człowieka (model hybrydowy), Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 169 - 175

BIBTEX
@Article{ authors = "Dariusz Burakowski, Anna Stolińska", title = "Radykalne przeobrażenia komunikacyjne i edukacyjne w info- i technokracji – potrzeba wzmacniania realno-wirtualnego człowieka (model hybrydowy)", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "169 - 175" }
Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

p. 176 - 183

Marzena Kowaluk-Romanek Rafał Wawer

Full Text

Plain Text
Marzena Kowaluk-Romanek, Rafał Wawer, Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 176 - 183

BIBTEX
@Article{ authors = "Marzena Kowaluk-Romanek, Rafał Wawer", title = "Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "176 - 183" }
Eye trackingowe badanie weryfikacyjne procesów wzrokowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

p. 184 - 191

Marzena Kowaluk-Romanek Rafał Wawer

Full Text

Plain Text
Marzena Kowaluk-Romanek, Rafał Wawer, Eye trackingowe badanie weryfikacyjne procesów wzrokowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 184 - 191

BIBTEX
@Article{ authors = "Marzena Kowaluk-Romanek, Rafał Wawer", title = "Eye trackingowe badanie weryfikacyjne procesów wzrokowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "184 - 191" }
Using Eye-Tracking Technology for the Analysis of Students' Subjective Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas

p. 192 - 200

Władysław Błasiak Paweł Pęczkowski

Full Text

Plain Text
Władysław Błasiak, Paweł Pęczkowski, Using Eye-Tracking Technology for the Analysis of Students' Subjective Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 192 - 200

BIBTEX
@Article{ authors = "Władysław Błasiak, Paweł Pęczkowski", title = "Using Eye-Tracking Technology for the Analysis of Students' Subjective Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "192 - 200" }
Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas

p. 201 - 213

Władysław Błasiak Paweł Pęczkowski

Full Text

Plain Text
Władysław Błasiak, Paweł Pęczkowski, Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 201 - 213

BIBTEX
@Article{ authors = "Władysław Błasiak, Paweł Pęczkowski", title = "Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "201 - 213" }
Analysis of regulatory and legislative acts on the conservation of the planet's biodiversity, ratified by Ukraine

p. 214 - 219

Halyna Mudrak Oleksandr Mudrak Oksana Nagorniuk Wiktoria Sobczyk

Full Text

Plain Text
Halyna Mudrak, Oleksandr Mudrak, Oksana Nagorniuk, Wiktoria Sobczyk, Analysis of regulatory and legislative acts on the conservation of the planet's biodiversity, ratified by Ukraine , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 214 - 219

BIBTEX
@Article{ authors = "Halyna Mudrak, Oleksandr Mudrak, Oksana Nagorniuk, Wiktoria Sobczyk", title = "Analysis of regulatory and legislative acts on the conservation of the planet's biodiversity, ratified by Ukraine ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "214 - 219" }
Optimization of Technology of Canned Meat Products

p. 220 - 223

A. AL’ Al'Ravashdekh L. Bal'-Prylypko G. Brona R. Moroziuk N. Slobodianuk

Full Text

Plain Text
A. AL’ Al'Ravashdekh, L. Bal'-Prylypko, G. Brona, R. Moroziuk, N. Slobodianuk, Optimization of Technology of Canned Meat Products , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 220 - 223

BIBTEX
@Article{ authors = "A. AL’ Al'Ravashdekh, L. Bal'-Prylypko, G. Brona, R. Moroziuk, N. Slobodianuk", title = "Optimization of Technology of Canned Meat Products ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "220 - 223" }
Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School

p. 227 - 235

Milan Klement

Full Text

Plain Text
Milan Klement, Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 227 - 235

BIBTEX
@Article{ authors = "Milan Klement", title = "Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "227 - 235" }
Rola zajęć z doradztwa zawodowego w gimnazjum

p. 236 - 244

Elżbieta Sałata

Full Text

Plain Text
Elżbieta Sałata, Rola zajęć z doradztwa zawodowego w gimnazjum , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 236 - 244

BIBTEX
@Article{ authors = "Elżbieta Sałata", title = "Rola zajęć z doradztwa zawodowego w gimnazjum ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "236 - 244" }
Firmowe strony internetowe w budowaniu wizerunku pracodawcy

p. 245 - 253

Monika Wawer

Full Text

Plain Text
Monika Wawer, Firmowe strony internetowe w budowaniu wizerunku pracodawcy , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 245 - 253

BIBTEX
@Article{ authors = "Monika Wawer", title = "Firmowe strony internetowe w budowaniu wizerunku pracodawcy ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "245 - 253" }
Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka

p. 254 - 260

Piotr Muryjas Monika Wawer

Full Text

Plain Text
Piotr Muryjas, Monika Wawer, Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 254 - 260

BIBTEX
@Article{ authors = "Piotr Muryjas, Monika Wawer", title = "Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "254 - 260" }
Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów

p. 261 - 267

Agnieszka Długosz

Full Text

Plain Text
Agnieszka Długosz, Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 261 - 267

BIBTEX
@Article{ authors = "Agnieszka Długosz", title = "Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "261 - 267" }
Czujniki w praktyce kształcenia inżynierskiego

p. 268 - 273

Zygmunt Szczerba Marta Żyłka Wojciech Żyłka

Full Text

Plain Text
Zygmunt Szczerba, Marta Żyłka, Wojciech Żyłka, Czujniki w praktyce kształcenia inżynierskiego , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 268 - 273

BIBTEX
@Article{ authors = "Zygmunt Szczerba, Marta Żyłka, Wojciech Żyłka", title = "Czujniki w praktyce kształcenia inżynierskiego ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "268 - 273" }
The Methodology of Experimental Investigations of the Grain Materials Velocity from the Physical Model of the Dump Bunker

p. 274 - 277

Lyubov Shymko

Full Text

Plain Text
Lyubov Shymko, The Methodology of Experimental Investigations of the Grain Materials Velocity from the Physical Model of the Dump Bunker , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 274 - 277

BIBTEX
@Article{ authors = "Lyubov Shymko", title = "The Methodology of Experimental Investigations of the Grain Materials Velocity from the Physical Model of the Dump Bunker ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "274 - 277" }
Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa

p. 278 - 283

Urszula Soler

Full Text

Plain Text
Urszula Soler, Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 278 - 283

BIBTEX
@Article{ authors = "Urszula Soler", title = "Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "278 - 283" }
Edukacja dla bezpieczeństwa jako ogniwo w systemie bezpieczeństwa

p. 284 - 288

Marlena Lorek

Full Text

Plain Text
Marlena Lorek, Edukacja dla bezpieczeństwa jako ogniwo w systemie bezpieczeństwa , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 284 - 288

BIBTEX
@Article{ authors = "Marlena Lorek", title = "Edukacja dla bezpieczeństwa jako ogniwo w systemie bezpieczeństwa ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "284 - 288" }
Detekcia možnosti vzniku pracovných úrazov pomocou analýzy rizík na pracovisku

p. 289 - 294

Viera Tomková

Full Text

Plain Text
Viera Tomková, Detekcia možnosti vzniku pracovných úrazov pomocou analýzy rizík na pracovisku, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 289 - 294

BIBTEX
@Article{ authors = "Viera Tomková", title = "Detekcia možnosti vzniku pracovných úrazov pomocou analýzy rizík na pracovisku", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "289 - 294" }
Hodnotenie fyzikálnych a chemických faktorov drevných prachov

p. 295 - 300

Ivana Turekova

Full Text

Plain Text
Ivana Turekova, Hodnotenie fyzikálnych a chemických faktorov drevných prachov , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 295 - 300

BIBTEX
@Article{ authors = "Ivana Turekova", title = "Hodnotenie fyzikálnych a chemických faktorov drevných prachov ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "295 - 300" }
Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym

p. 303 - 308

Eunika Baron-Polańczyk

Full Text

Plain Text
Eunika Baron-Polańczyk, Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 303 - 308

BIBTEX
@Article{ authors = "Eunika Baron-Polańczyk", title = "Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "303 - 308" }
Edukacja medialna w społeczeństwie sieci

p. 309 - 314

Alina Betlej

Full Text

Plain Text
Alina Betlej, Edukacja medialna w społeczeństwie sieci , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 309 - 314

BIBTEX
@Article{ authors = "Alina Betlej", title = "Edukacja medialna w społeczeństwie sieci ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "309 - 314" }
Wychowanie do wartości w społeczeństwie informacyjnym

p. 315 - 322

Cecylia Langier Martyna Siembida

Full Text

Plain Text
Cecylia Langier, Martyna Siembida, Wychowanie do wartości w społeczeństwie informacyjnym , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 315 - 322

BIBTEX
@Article{ authors = "Cecylia Langier, Martyna Siembida", title = "Wychowanie do wartości w społeczeństwie informacyjnym ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "315 - 322" }
„Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej

p. 323 - 328

Zbigniew Łęski

Full Text

Plain Text
Zbigniew Łęski, „Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 323 - 328

BIBTEX
@Article{ authors = "Zbigniew Łęski", title = "„Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "323 - 328" }
Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej

p. 329 - 334

Anna Pierzchała

Full Text

Plain Text
Anna Pierzchała, Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 329 - 334

BIBTEX
@Article{ authors = "Anna Pierzchała", title = "Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "329 - 334" }
Wolne oprogramowanie QGIS i jego możliwości wykorzystania w edukacji

p. 335 - 340

Paulina Pokojska Wojciech Pokojski

Full Text

Plain Text
Paulina Pokojska, Wojciech Pokojski, Wolne oprogramowanie QGIS i jego możliwości wykorzystania w edukacji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 335 - 340

BIBTEX
@Article{ authors = "Paulina Pokojska, Wojciech Pokojski", title = "Wolne oprogramowanie QGIS i jego możliwości wykorzystania w edukacji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "335 - 340" }
Kryteria oceny jakości kursów e-learningowych w szkolnictwie wyższym

p. 341 - 346

Krystian Tuczyński

Full Text

Plain Text
Krystian Tuczyński, Kryteria oceny jakości kursów e-learningowych w szkolnictwie wyższym , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 341 - 346

BIBTEX
@Article{ authors = "Krystian Tuczyński", title = "Kryteria oceny jakości kursów e-learningowych w szkolnictwie wyższym ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "341 - 346" }
Skuteczność oprogramowania AR w nauczaniu chemii – sprawozdanie z badań

p. 347 - 352

Tomasz Warchoł

Full Text

Plain Text
Tomasz Warchoł, Skuteczność oprogramowania AR w nauczaniu chemii – sprawozdanie z badań, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 347 - 352

BIBTEX
@Article{ authors = "Tomasz Warchoł", title = "Skuteczność oprogramowania AR w nauczaniu chemii – sprawozdanie z badań", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "347 - 352" }
Poziom kompetencji w korzystaniu z technologii informacyjnych przez studentów I roku Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego

p. 353 - 358

Tomasz Warzocha

Full Text

Plain Text
Tomasz Warzocha, Poziom kompetencji w korzystaniu z technologii informacyjnych przez studentów I roku Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 353 - 358

BIBTEX
@Article{ authors = "Tomasz Warzocha", title = "Poziom kompetencji w korzystaniu z technologii informacyjnych przez studentów I roku Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "353 - 358" }
Metoda zbierania wymagań w projektowaniu systemów informatycznych

p. 359 - 367

Robert Wojtachnik

Full Text

Plain Text
Robert Wojtachnik, Metoda zbierania wymagań w projektowaniu systemów informatycznych , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 359 - 367

BIBTEX
@Article{ authors = "Robert Wojtachnik", title = "Metoda zbierania wymagań w projektowaniu systemów informatycznych ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "359 - 367" }
Protection System Against Products Counterfeit Based on NFC and Barcode Technologies

p. 368 - 374

Hadi M. Saleh Mohammed U. Umaru Dmitry V. Alexandrow

Full Text

Plain Text
Hadi M. Saleh, Mohammed U. Umaru, Dmitry V. Alexandrow, Protection System Against Products Counterfeit Based on NFC and Barcode Technologies , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 368 - 374

BIBTEX
@Article{ authors = "Hadi M. Saleh, Mohammed U. Umaru, Dmitry V. Alexandrow", title = "Protection System Against Products Counterfeit Based on NFC and Barcode Technologies ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "368 - 374" }
Implementacja algorytmu wyodrębniania cech antropometrycznych w środowisku MATLAB

p. 375 - 381

Zbigniew Gomółka Bogusław Twaróg Ewa Żesławska

Full Text

Plain Text
Zbigniew Gomółka, Bogusław Twaróg, Ewa Żesławska, Implementacja algorytmu wyodrębniania cech antropometrycznych w środowisku MATLAB, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 375 - 381

BIBTEX
@Article{ authors = "Zbigniew Gomółka, Bogusław Twaróg, Ewa Żesławska", title = "Implementacja algorytmu wyodrębniania cech antropometrycznych w środowisku MATLAB", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "375 - 381" }
‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja]

p. 385 - 386

Květoslav Bártek Jiří Dostál Milan Klement Wojciech Walat

Full Text

Plain Text
Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Wojciech Walat, ‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja], Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 385 - 386

BIBTEX
@Article{ authors = "Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Wojciech Walat", title = "‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja]", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "385 - 386" }
„Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja]

p. 387 - 389

Krzysztof Kraszewski Katarzyna Myśliwiec Barbara Nawolska

Full Text

Plain Text
Krzysztof Kraszewski, Katarzyna Myśliwiec, Barbara Nawolska, „Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja], Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 387 - 389

BIBTEX
@Article{ authors = "Krzysztof Kraszewski, Katarzyna Myśliwiec, Barbara Nawolska", title = "„Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja]", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "387 - 389" }
Lista recenzentów roku 2017

p. 390

Full Text

Plain Text
Lista recenzentów roku 2017, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 390

BIBTEX
@Article{ authors = "", title = "Lista recenzentów roku 2017", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "390" }
List of Reviewers in Year 2017

p. 391

Full Text

Plain Text
List of Reviewers in Year 2017, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 391

BIBTEX
@Article{ authors = "", title = "List of Reviewers in Year 2017", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "391" }