TYTUŁ

Edukacja - Technika - Informatyka 2017 / Numer 4(22)

WYDAWCA Uniwersytet Rzeszowski

ISSN 2080-9069

LICZBA WOLUMINÓW 33

2017 / Numer 4(22) Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Od redakcji

s. 13 - 15

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Editorial

s. 16 - 17

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Reforma systemu edukacji czy kolejna gra pozorów?

s. 21 - 28

Ryszard Pęczkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki

s. 29 - 35

Agnieszka Pawłowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
System finansowania oświaty niepublicznej w Polsce

s. 36 - 42

Anna Pięta-Szawara

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Interesariusze polityki oświatowej na poziomie gminy : analiza relacji zaangażowanych aktorów

s. 43 - 49

Anna Kołomycew

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich

s. 50 - 55

Bogusław Kotarba

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Motywy podjęcia studiów przez absolwentów szkół średnich w Polsce i Słowacji – w świetle badań porównawczych

s. 56 - 64

Waldemar Lib Jan Stebila

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Czynniki motywujące do nauki w szkole średniej z perspektywy studentek kierunków pedagogicznych

s. 65 - 71

Danuta Ochojska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
O przygotowaniu do nauczania matematyki wczesnoszkolnej – krytycznie

s. 72 - 77

Ewa Swoboda

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Personalizowanie kształcenia akademickiego : wybrane doświadczenia, potrzeby i perspektywy

s. 78 - 83

Adrianna Sarnat-Ciastko

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wybrane współczesne zagrożenia dla edukacji w aspekcie psychologicznym

s. 84 - 90

Anna Englert-Bator

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Jaki nauczyciel potrzebny jest współczesnemu rosyjskiemu uczniowi?

s. 91 - 96

Natasza Szewczenko

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies

s. 97 - 102

Iryna Lytovchenko Olena Ogienko

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes

s. 103 - 107

Oksana Synekop

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja muzyczna w gimnazjach tarnowskich w dobie autonomii Galicji

s. 108 - 113

Jolanta Wąsacz-Krztoń

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec współczesnych przemian oświatowych

s. 117 - 124

Urszula Ordon

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
On the Domination of Transmission Approach and the Lack of Transaction – Parents in Municipal Primary Schools

s. 125 - 134

Barbara Lulek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie metody aktywnego słuchania w rozwijaniu aktywności twórczej dzieci w wieku przedszkolnym

s. 135 - 146

Anna Pękala

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Decorating a Christmas tree in primary school

s. 147 - 151

Petr Simbartl Helena Tanková

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Popularyzacja wiedzy przyrodniczej i skuteczność edukacji ekologicznej młodego pokolenia

s. 152 - 159

Małgorzata Falencka-Jabłońska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja ekologiczna jako priorytet w nauczaniu dzieci i młodzieży

s. 160 - 165

Mirosław Babiarz Paweł Garbuzik

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Radykalne przeobrażenia komunikacyjne i edukacyjne w info- i technokracji – potrzeba wzmacniania realno-wirtualnego człowieka (model hybrydowy)

s. 169 - 175

Dariusz Burakowski Anna Stolińska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

s. 176 - 183

Marzena Kowaluk-Romanek Rafał Wawer

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Eye trackingowe badanie weryfikacyjne procesów wzrokowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

s. 184 - 191

Marzena Kowaluk-Romanek Rafał Wawer

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Using Eye-Tracking Technology for the Analysis of Students' Subjective Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas

s. 192 - 200

Władysław Błasiak Paweł Pęczkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas

s. 201 - 213

Władysław Błasiak Paweł Pęczkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Analysis of regulatory and legislative acts on the conservation of the planet's biodiversity, ratified by Ukraine

s. 214 - 219

Halyna Mudrak Oleksandr Mudrak Oksana Nagorniuk Wiktoria Sobczyk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Optimization of Technology of Canned Meat Products

s. 220 - 223

A. AL’ Al'Ravashdekh L. Bal'-Prylypko G. Brona R. Moroziuk N. Slobodianuk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School

s. 227 - 235

Milan Klement

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola zajęć z doradztwa zawodowego w gimnazjum

s. 236 - 244

Elżbieta Sałata

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Firmowe strony internetowe w budowaniu wizerunku pracodawcy

s. 245 - 253

Monika Wawer

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka

s. 254 - 260

Piotr Muryjas Monika Wawer

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów

s. 261 - 267

Agnieszka Długosz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Czujniki w praktyce kształcenia inżynierskiego

s. 268 - 273

Zygmunt Szczerba Marta Żyłka Wojciech Żyłka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
The Methodology of Experimental Investigations of the Grain Materials Velocity from the Physical Model of the Dump Bunker

s. 274 - 277

Lyubov Shymko

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa

s. 278 - 283

Urszula Soler

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja dla bezpieczeństwa jako ogniwo w systemie bezpieczeństwa

s. 284 - 288

Marlena Lorek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Detekcia možnosti vzniku pracovných úrazov pomocou analýzy rizík na pracovisku

s. 289 - 294

Viera Tomková

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Hodnotenie fyzikálnych a chemických faktorov drevných prachov

s. 295 - 300

Ivana Turekova

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym

s. 303 - 308

Eunika Baron-Polańczyk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja medialna w społeczeństwie sieci

s. 309 - 314

Alina Betlej

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wychowanie do wartości w społeczeństwie informacyjnym

s. 315 - 322

Cecylia Langier Martyna Siembida

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
„Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej

s. 323 - 328

Zbigniew Łęski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej

s. 329 - 334

Anna Pierzchała

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wolne oprogramowanie QGIS i jego możliwości wykorzystania w edukacji

s. 335 - 340

Paulina Pokojska Wojciech Pokojski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kryteria oceny jakości kursów e-learningowych w szkolnictwie wyższym

s. 341 - 346

Krystian Tuczyński

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Skuteczność oprogramowania AR w nauczaniu chemii – sprawozdanie z badań

s. 347 - 352

Tomasz Warchoł

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Poziom kompetencji w korzystaniu z technologii informacyjnych przez studentów I roku Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego

s. 353 - 358

Tomasz Warzocha

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Metoda zbierania wymagań w projektowaniu systemów informatycznych

s. 359 - 367

Robert Wojtachnik

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Protection System Against Products Counterfeit Based on NFC and Barcode Technologies

s. 368 - 374

Hadi M. Saleh Mohammed U. Umaru Dmitry V. Alexandrow

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Implementacja algorytmu wyodrębniania cech antropometrycznych w środowisku MATLAB

s. 375 - 381

Zbigniew Gomółka Bogusław Twaróg Ewa Żesławska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja]

s. 385 - 386

Květoslav Bártek Jiří Dostál Milan Klement Wojciech Walat

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
„Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja]

s. 387 - 389

Krzysztof Kraszewski Katarzyna Myśliwiec Barbara Nawolska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Lista recenzentów roku 2017

s. 390

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
List of Reviewers in Year 2017

s. 391

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX